Mataram, NTB – Menciptakan lingkungan pendidikan yang aman bukan hanya menjadi tanggung jawab sekolah. Peran orang tua, masyarakat, serta aparat keamanan juga dibutuhkan untuk memastikan setiap anak dapat belajar, tumbuh, dan berkembang tanpa rasa takut. Semangat inilah yang diwujudkan Bintara Pembina Desa (Babinsa) Kelurahan Dasan Agung bersama unsur pemerintah dan kepolisian melalui kegiatan imbauan peningkatan pengawasan dan perlindungan pada satuan pendidikan di SD 8 Mataram, Senin (9/11/2026).
Kegiatan tersebut dipusatkan di SD 8 Mataram, Jalan Langko Nomor 8, Lingkungan Arong-Arong Timur, Kelurahan Dasan Agung, Kota Mataram. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya bersama dalam membangun kesadaran tentang pentingnya perlindungan anak serta menciptakan suasana sekolah yang aman, nyaman, dan kondusif.
Babinsa Kelurahan Dasan Agung, Serka Munawir Sazali, hadir bersama Kepala SD 8 Mataram Marianah, S.Pd., Lurah Dasan Agung Iwan Rijaldi, S.Sos., Bhabinkamtibmas Aiptu Ahmad Yani, serta Kasubnit 1 Unit Perlindungan Perempuan dan Anak (PPA) Satreskrim Polresta Mataram, Aipda Sri Rahayu.
Turut hadir jajaran Kasi Kelurahan, yakni Saparwadi, S.H., Desy Supriatin, S.H., dan Indah Agustina, S.H., bersama para guru serta siswa-siswi SD 8 Mataram.
Perundungan Menjadi Perhatian Bersama
Dalam kegiatan tersebut, para siswa mendapatkan edukasi mengenai tiga hal penting yang berkaitan langsung dengan kehidupan sehari-hari di lingkungan pendidikan, yaitu pencegahan perundungan atau bullying, pembentukan kedisiplinan, serta penggunaan media sosial secara bijak.
Materi disampaikan untuk menanamkan pemahaman bahwa setiap anak berhak mendapatkan perlakuan yang baik, dihargai, dan dilindungi. Selain itu, siswa juga diingatkan agar tidak melakukan tindakan mengejek, mengintimidasi, mengucilkan, maupun menyakiti teman, baik secara langsung maupun melalui media sosial.
Babinsa Kelurahan Dasan Agung, Serka Munawir Sazali, menegaskan bahwa pembinaan kepada siswa merupakan salah satu bentuk kepedulian TNI terhadap masa depan generasi muda.
“Anak-anak harus merasa aman dan nyaman ketika berada di sekolah. Jangan sampai ada teman yang merasa takut, dikucilkan, atau menjadi korban perundungan. Kami mengajak seluruh siswa untuk saling menghormati, menjaga persahabatan, menaati aturan sekolah, serta berani menyampaikan kepada guru apabila melihat atau mengalami tindakan yang tidak baik,” ungkapnya.
Menurutnya, pengawasan terhadap lingkungan pendidikan perlu dilakukan secara bersama-sama. Dengan komunikasi yang baik antara pihak sekolah, orang tua, masyarakat, serta aparat kewilayahan, berbagai potensi permasalahan yang melibatkan anak dapat diketahui dan ditangani lebih dini.
Perlindungan Anak Harus Dimulai dari Kesadaran
Sementara itu, Kasubnit 1 Unit PPA Satreskrim Polresta Mataram, Aipda Sri Rahayu, menekankan pentingnya memberikan pemahaman kepada anak mengenai bentuk-bentuk kekerasan dan perundungan serta langkah yang harus dilakukan ketika menghadapi situasi tersebut.
“Anak-anak perlu memahami bahwa perundungan bukanlah hal yang bisa dianggap sebagai candaan biasa apabila sudah menyakiti, merendahkan, atau membuat orang lain merasa takut. Jika mengalami atau mengetahui kejadian seperti itu, jangan diam. Segera sampaikan kepada guru, orang tua, atau pihak yang dapat memberikan perlindungan,” jelasnya.
Ia juga mengingatkan pentingnya pengawasan penggunaan media sosial. Menurutnya, perkembangan teknologi harus diimbangi dengan pemahaman mengenai etika berkomunikasi, sehingga anak-anak tidak mudah terlibat dalam tindakan saling menghina, menyebarkan informasi yang merugikan, maupun melakukan perundungan secara daring.
Sekolah Menjadi Ruang Aman bagi Setiap Anak
Kepala SD 8 Mataram, Marianah, S.Pd., menyambut baik kegiatan tersebut. Ia menilai keterlibatan Babinsa, Bhabinkamtibmas, dan Unit PPA Polresta Mataram memberikan penguatan bagi pihak sekolah dalam meningkatkan pengawasan serta pembinaan karakter peserta didik.
“Kami sangat mengapresiasi perhatian dan kepedulian seluruh pihak terhadap keamanan serta perlindungan anak di lingkungan sekolah. Edukasi seperti ini sangat penting agar siswa semakin memahami arti disiplin, saling menghargai, dan menjaga hubungan baik dengan teman-temannya,” tuturnya.
Senada dengan hal tersebut, salah seorang guru SD 8 Mataram menyampaikan bahwa pembentukan karakter anak tidak cukup hanya melalui pembelajaran di dalam kelas. Pendampingan, keteladanan, dan komunikasi yang terbuka juga menjadi bagian penting dalam mencegah munculnya perilaku menyimpang di lingkungan sekolah.
“Kami berharap melalui kegiatan ini, anak-anak semakin berani berbuat baik, menghormati sesama, dan tidak takut melaporkan apabila mengalami atau melihat tindakan perundungan. Sekolah harus menjadi tempat yang menyenangkan bagi semua siswa untuk belajar dan meraih cita-cita,” ungkapnya.
Sinergi untuk Mewujudkan Pendidikan yang Aman
Kegiatan ini sekaligus memperkuat sinergi antara TNI, Polri, pemerintah kelurahan, dan satuan pendidikan dalam memberikan perlindungan kepada anak. Pengawasan yang berkelanjutan diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang bebas dari kekerasan, perundungan, serta berbagai perilaku yang dapat menghambat perkembangan peserta didik.
Melalui langkah sederhana berupa edukasi, komunikasi, dan kepedulian bersama, setiap pihak diharapkan dapat mengambil peran dalam menjaga keselamatan anak-anak di lingkungan pendidikan.
Kegiatan tersebut menjadi pengingat bahwa sekolah yang aman bukan hanya tentang bangunan dan fasilitas, melainkan juga tentang hadirnya kepedulian, rasa saling menghormati, serta perlindungan bagi setiap anak.
